Πρόεδρος και Επιστημονική Υπεύθυνη Πανελληνίου Συνδέσμου Σχολών Γονέων
Επιστημονική Συνεργάτης στο Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας (ΤΕΙ Αθήνας)
Τηλ. + 30 210 7647872
Fax: + 30 210 7647872
e-mail:
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε.
,
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε.
URL: http://www.sitemaker.gr/sxolesgoneon
Η Β. Παππά γεννήθηκε στις Σέρρες. Σπούδασε ψυχολογία και έλαβε το διδακτορικό της το 2003 στην εξελικτική και τη συμβουλευτική ψυχολογία. Είναι Πρόεδρος και Επιστημονική Υπεύθυνη του Πανελληνίου Συνδέσμου Σχολών Γονέων. Από το 1999 εργάζεται ως σχολική και συμβουλευτική ψυχολόγος, συντονίζει ομάδες Σχολών Γονέων και ασχολείται με την εκπαίδευση ειδικών ψυχικής υγείας. Από το Σεπτέμβριο του 2004 διδάσκει ψυχολογία στο Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας Του ΤΕΙ Αθήνας. Tα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται σε θέματα οικογενειακών σχέσεων, στις πρακτικές ανατροφής και διαπαιδαγώγησης των γονέων, στη συμπεριφορά παιδιών και εφήβων, καθώς και στην ανάπτυξη και καλλιέργεια της συναισθηματικής τους νοημοσύνης.
Πρόσφατες δημοσιεύσεις:
Steiner, C. (2006). Συναισθηματική Νοημοσύνη με Καρδιά (Μετάφραση: B. Παππά). Αθήνα: Καστανιώτης (υπό δημοσίευση).
Παππά, Β. (2006). Επάγγελμα Γονέας. Ψυχολογικοί Τύποι Γονέων και Συμπεριφορά Παιδιών και Εφήβων. Αθήνα: Καστανιώτης.
Παππά, Β. (2006). Η Μετάβαση στο Γονικό Ρόλο. Ο Ρόλος των Σχολών Γονέων στην Εκπαίδευση και τη Συμβουλευτική Μελλοντικών Γονέων. Επιθεώρηση Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού, 76-77, 108-117.
Παππά, Β. (2005). Έφηβοι έγγαμων και διαζευγμένων γονέων και ποιότητα σχέσης με τους γονείς τους. Παιδαγωγική Επιθεώρηση, 40, 151-165.
Παππά, Β., Κιτσάκη, Β., Μανατού, Ε., Βουλγαράκη, Μ. & Γυφτοπούλου, Ε. (2004). Παράγοντες που διαφοροποιούν το προφίλ του «ιδανικού» γονέα. Τετράδια Ψυχιατρικής, 88, 96-102.
Παππά, Β. (2004). Η ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών στα πλαίσια του σχολείου. Αρχεία Νευροψυχολογικής Ιατρικής (Ε.Ψ.Ψ.Ε.Π.), 11 (1-2), 13-14.
Παππά, Β. (2004). Αξιολόγηση προγραμμάτων εκπαίδευσης της οικογένειας. Σύγχρονη Εκπαίδευση, 136, 96-102.
